Changing public attitudes to higher education
最新发布的英国社会态度调查追踪了公众对高等教育看法的令人不安的变化。大卫·科诺汉（David Kernohan）有数字
The new UKVI student sponsor regime goes live
内政部监控签证合规情况的新系统已生效。 Michael Salmon 带领我们完成了更严格的流程并推测了后果
Wonkhe 和 IDP Education 正在探索高等教育部门现在需要做什么，以确保政府的国际教育战略取得成功。 Rachel MacSween 和 Debbie McVitty 解析出“质量”问题
Opting out: the failure of not investing in young people and the limits of research-led growth
研究使经济更强大，而更强大的经济是摆脱导致一代年轻人长期失业的政治惯性泥潭的唯一出路。大学必须做点什么，但詹姆斯·科认为，大学必须清楚自己能做什么、不能做什么
International offices are being asked to manage risks they cannot see
Lily Wednesday 认为，只要政策意图与运营现实相矛盾，国际办事处就需要坦然接受不舒服的感觉
Universities must renew their civic mission if they are to stay relevant
人们不关心GDP。他们关心自己的生活、家人以及每天变得更好。莎拉·查托 (Sarah Chaytor) 和约翰·托马尼 (John Tomaney) 讲述了一个新故事，讲述了大学修复破损的社会结构并以此确保自己未来的潜力
It’s not just the curriculum that tells students of colour this place wasn’t built for them
关于学位结果的数据成为头条新闻，但 Wonkhe 的新社区和政策官员 Sharanya Sivarajah 认为，归属感还取决于为他们提供支持的服务中的幕后人员
What’s in Alan Milburn’s NEET report for the higher education sector?
艾伦·米尔伯恩 (Alan Milburn) 列出了数据并倾听了非教育就业或培训年轻人的声音。 David Kernohan 精选高等教育亮点
Friends, it turns out, have benefits
课内朋友和课外朋友为学生做的事情根本不同。吉姆·迪金森和麦克·马歇尔研究了这对归属感策略意味着什么——对于学生来说，标题数字缺失了
The freedom of speech guidance wasn’t written for student-on-student complaints
Jenny Gradwell 检查了案例工作团队将 OfS 言论自由指导应用于学生行为报告时会发生什么情况 - 并发现操作细节的缺失毫无帮助
It’s time we took a data-informed approach to the franchising debate
人们普遍担心特许经营权的质量，但正如 QAA 的 Rebecca Robinson 指出的那样，该类别内存在巨大差异
The university isn’t preparing you for the real world. It is the real world
将学习与职业生活联系起来的努力是出于善意。萨曼莎·埃利奥特 (Samantha Elliott) 警告说，用来描述它的语言告诉学生他们当前的世界并不重要
Modern languages has a future – and it’s all about access
现代语言供应的缩减通常被认为是对需求下降的回应。对于 Ana de Medeiros 和 Marcela Cazzoli 来说，如果你纵观整个教育体系，那么高等教育开始看起来像是解决方案的一部分
The new sex-based harassment law could help universities – or make things worse
随着针对性骚扰的新刑事犯罪现已生效，Anna Bull 警告称，这可能会加深已经影响大学处理性别暴力方式的刑事司法倾向
Making sense of higher education means looking at the whole picture, not just your corner of it
2026-27 年，Wonkhe 将推出新的在线课程“理解高等教育”。 Debbie McVitty 解释了我们的来源以及它的设计目的
英国大学协会的未来大学战略旨在解决公众对大学的冷漠态度。莎莉·马普斯通 (Sally Mapstone) 解释了为什么这意味着要做的不仅仅是“讲更好的故事”
